Erwartete Lernergebnisse
Lernergebnisse zeigen sich in den Kompetenzen, die die Absolventinnen und Absolventen nach diesem außergewöhnlichen Studium vorweisen können.
Die Absolventen und Absolventinnen können ....
- Gestalterische Kompetenz:
... unterschiedliche gestalterische Aufgaben eigenständig lösen, unterschiedliche Medien in Gestaltungsprojekten einsetzen, redaktionelle Aufgaben bewältigen, gestalterische Produkte entwickeln (z.B. Webseiten, Animation(en), Plakate, Videosequenzen).
- Mediale Kompetenz:
... grundlegende Funktionen von Medien und aktueller Instrumente in verschiedenen Anwendungszusammenhängen konzipieren und einsetzen, verschiedene Medien zusammenführen (z.B. Video, Audio, Print, Web), Grundlagen der Medientechnologie und -programmierung in Medienprojekten anwenden und kommunizieren, anwendungsrelevante Software nutzen.
- Wirtschaftliche Kompetenz:
... bei Marketing-Konzepten mitwirken, auf Basis von Marketinganforderungen mediengestützte Kommunikationskonzepte entwickeln und in bestehende Systeme integrieren, Kommunikations- und Identitätsstrukturen von Organisationen (z.B. CI/CD) mitgestalten, Ausschreibungen, Angebote und Kalkulationen erstellen, freiberufliche Tätigkeit aufnehmen.
- Technische Kompetenz:
... spezifische Entwicklungen (3D-Grafik, Computeranimation, Programmierung, multi-tier-Systeme) in Konzeptionen sinnvoll einsetzen und ihre Umsetzung koordinieren, deren Kosten/Aufwand/Qualität abschätzen bzw. abfragen; bei technikorientierten Gesprächen im Medienbereich mitreden, einfache oder mittlere Aufgabenstellungen selbständig umsetzen.
- Soziale Kompetenz:
... in Teams arbeiten, die eigenständige Arbeit mit Teams koordinieren, Kundenbedürfnisse erfassen, mit Kunden und Teammitgliedern kommunizieren, Netzwerke bilden.
- Psychologische Kompetenz:
... wahrnehmungs- und werbepsychologische Kenntnisse einsetzen, Rezeptionsmuster kennen und anwenden, Lernverhalten steuern, Kommunikationsverhalten verstehen und in Konzepten berücksichtigen.
- Projektmanagement-Kompetenz:
... kleinere und mittlere Medienprojekte planen und koordinieren, in komplexen Projekten kooperieren, Projekte bis zu mittlerer Komplexität selbständig abwickeln.
- Wissenschaftliche Kompetenz:
... wissenschaftliche Arbeiten recherchieren, rezipieren und zusammenfassen, bezugswissenschaftliche Grundlagen zusammenführen (z.B. Medienpsychologie, Wirtschaft, Soft Skills), dem Diskurs im Bereich Designtheorie und Medientheorie folgen und hieraus Argumente/Überlegungen für Designentscheidungen ableiten.
