Information on individual educational components (ECTS-Course descriptions) per semester

Degree programme: Bachelor Health Care and Nursing
Type of degree: FH Bachelor´s Degree Programme
Winter Semester 2022

Course unit title Perinatal care, care of children and adolescents
Course unit code 081611030301
Language of instruction German
Type of course unit (compulsory, optional) Compulsory
Semester when the course unit is delivered Winter Semester 2022
Teaching hours per week 2
Year of study 2022
Number of ECTS credits allocated First Cycle (Bachelor)
Number of ECTS credits allocated 2
Name of lecturer(s) Sophia HEFEL, Stefanie NEYER

Prerequisites and co-requisites


Course content
  • Care during birth and after birth
  • Physical, mental and psychological development of children and adolescents and the factors that influence this
  • Care of infants and children and the interpretations of this taking into account acute and chronic pain in particular
  • Nursing diagnosis, nursing interventions and evaluation of the care outcomes
  • Children and adolescents in inpatient facilities taking into account the experience of traumatic events in particular
  • Early intervention
  • Emergency situations in paediatric nursing

Learning outcomes


  • will be able to describe important aspects of the care of pregnant women, women in a maternity ward, neonates, infants, sick children and adolescents taking into account common clinical pictures and accidents
  • will know the life situation of pregnant women and sick children and
  • will be able to estimate the support they require taking into account the family situation
  • will be able to implement interventions in collaboration with the therapeutic team and evaluate them

Planned learning activities and teaching methods

Lecture and practical exercises

Assessment methods and criteria

Written examination


Partially takes place at the Feldkirch Nursing School

Recommended or required reading
  • Deutsch, Johann; Schnekenburger, Franz Georg (2017): Pädiatrie und Kinderchirurgie für Pflegeberufe. (2. Auflage) Stuttgart: Thieme.
  • Express Pflegewissen (2018): Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. 3.Auflage. Stuttgart: Thieme.
  • Fey-Schmidt, Anne (2019): Pädiatrie. Kurzlehrbuch für Pflegeberufe.  4.Auflage. München: Elsevier.
  • Fley, Gabriele; Schneider, Florian (2019): Pflege Heute. Pädiatrische Pflege. 1. Auflage. München: Elsevier.
  • Goerke, Kay; Bazlen, Ulrike (2002): Gynäkologische Geburtshilfe. Pflege konkret. Lehrbuch und Atlas für Pflegende und Hebammen. 2. überarb. Auflage. München/Jena: Urban & Fischer.
  • Gortner, Ludwig; Meyer, Sascha; Sitzmann, Friedrich Carl (2012): Duale Reihe Pädiatrie. 4. Auflage. Stuttgart: Thieme.
  • Hoehl, Mechthild; Kullick, Petra (2019): Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. Stuttgart: Thieme.
  • Hutter S, Steldinger R, Beham A. Risikoschwangerschaft und Krankheitsbilder in der Schwangerschaft. In: Weyerstahl T, Stauber M, Hrsg. Duale Reihe Gynäkologie und Geburtshilfe. 4. vollständig überarbeitete Auflage. Stuttgart: Thieme; 2013. doi:10.1055/b-002-94109.
  • Kröner, Caroline; Koletzko, Berthold (2010): Basiswissen Pädiatrie. Heidelberg: Springer. Online im Internet: ab 05.10.2016 über miliBib der FHS St.Gallen.
  • Lentze, Michael J. u.a. (2014): Pädiatrie, Grundlagen und Praxis. Heidelberg: Springer.
  • Menche, Nicole (2011): Pflege heute. 5., vollst. überarb. Auflage. München: Elsevier.
  • Pinquart, Martin (2013): Wenn Kinder und Jugendliche körperlich chronisch krank sind. Heidelberg, Berlin: Springer.
  • Schmid, Irene (2014): Ambulanzmanual Pädiatrie von A-Z. 4. Auflage. Berlin: Springer.
  • Speer, Christian.P.; Gahr, Manfred (2013): Pädiatrie. 4. Auflage. Heidelberg: Springer.
  • Von Harnack, Gustav Adolf; Koletzko, Berthold (2013): Kinder- und Jugendmedizin (14. Auflage) Berlin: Springer.
  • Wächter, Claudia (2010). Fallbuch Kind. Vernetzt denken – Pflege verstehen. 1. Auflage. München: Elsevier.
  • Weissenbacher, Margret; Horvath, Elisabeth (2010): Pflegediagnosen für die Kinder- und Jugendlichenpflege. Wien: Springer.
  • Weyerstahl, Thomas; Stauber, Manfred (2013): Gynäkologie und Geburtshilfe. 4. vollst. überarb. Auflage. Stuttgart: Thieme.
  • Zernikow, Boris (2015): Schmerztherapie bei Kindern. 5. Auflage. Heidelberg: Springer.

Mode of delivery (face-to-face, distance learning)

Face-to-face course with compulsory attendance