Aus integrativer Perspektive von Lehrenden und Studierenden entwickelt das explorativ angelegte Projekt hierzu ein gemeinsames Verständnis. Eine formale Besonderheit des Projekts besteht darin, dass pro IBH-Partnerhochschule ein/e Bachelor- oder Master-Absolvent/in ihre Qualifikationsarbeit zum Thema anfertigt.
Das Projekt wird zwischen Januar 2019 und Dezember 2020 umgesetzt.